郭先生是调音速成班第一期学员，很有心从台南北上修习，之后的第二期以及二月开课的第三四期都有南部学员，所以我们准备第六期在高雄开班。

大年初五他接受第一个家访，密闭式聆听室不大，但是调整音箱位置后，小室仍然有大格局，器材虽然单纯但质感极佳，超乎想象可以有如此带宽与音场，也再度证明摆位的重要！

他的器材如下：

Aesthetix Romulus CD

Aesthetix Mimas综合扩大机

opera seconda音箱

照例先以十八掌检视：

音场高度低、音像偏左，乐器形体小且模糊，低频也还不够。调音社老师们接力调整：

「1. 右音箱往内5cm，先修正左偏的现象并调出聚焦形体。初步完成置中与平顺带宽，但形体仍显单薄，继续摆位。

2. 当摆到形体够扎实，下沈也平顺，出现一个整个音场左偏的现象，遇到这状况，就必须将整个音场右移，于是将右音箱往右移5cm，左音箱也往右移5cm，此时置中已相当接近也够髙，仅稍偏左，极低还未到达。

3. 为增加整体低频，左右音箱向后移动两次共3cm，左侧大提琴已够平顺下沈也够低，右侧低音提琴最低仍差临门一脚。

4. 最后为修正稍左偏置中，并增加右侧极低，将右音箱后移1cm，左音箱往外1.5cm完成摆位。」

为检测极低，以「聆听中国」的电子低音鼓与「顽皮豹」的左侧贝斯极低下沈有无层次是绝佳考验，许多大音箱有可能空间吃掉极低出不来，在此则明显可感，再听人声，弦乐，以及综合检视的Telarc〈a touch of sonic madness〉，一一过关，新春开红盘，皆大欢喜！

隔天郭先生来文：「蔡老师晚安，感谢今天的家访，真的对我受益良多，从下午听到晚上，欲罢不能，现才交卷。感谢蔡医师贤伉俪、萧老师、侯老师、林老师在初五开工日风尘仆仆莅临寒舍家访指导。去年参加第一期音响摆位班，学习到sound stage的概念，每位学员轮流坐在皇帝位体会人声居中，嘴形大小和正确的高度，乐器在音场中的位置。还有低音下潜的顺畅感。在稍后的分组练习中，实际体验动手调整摆位后声音的变化，原来摆位对了，对系统实力的发挥是如此的显著。回到家中不免兴致勃勃地依样画葫芦，先把上课之前以讹传讹学来的toe-in摆正，再把降龙十八掌的ＣＤ一首一首地确认，重点如课程中所学的放在第5、7、8首，试图找到家中音箱的正确摆位。所谓「取法乎上，仅得其中」，虽然有了概念，但是一直摆不到位，光是第5首就搞不定，曼纽因的人声忽上忽下，有时居中，有时偏一边，但是sound stage隐约浮现，声音表现已经比参加课程之前改善很多了。遇到某些乐曲还是会有低音轰呜，或是音箱形体没有消失的情况。我知道音箱摆位还有进步的空间，只是现有的功力难以达成。经过两个月不断地try & error，不管摆位怎么调整，总是顾此失彼，在改善的喜悦与变差的失落循环中，终于盼到蔡医师和几位老师的家访。老师们轮流试听CD中的5、7、8首之后，各自说出听到的问题，形成共识后就开始摆位调整。老师们是用十八掌调音的原则，和现场条件临机应变的调整音箱的摆位。过程中，也会让我聆听每一次调整的变化，还有他们为什么要这样移动的原因，真是获益良多。一次又一次的调整，可以感受到音箱的实力一点一滴的展现出来，到最后除了是0.5公分级距的微调，还有打破十八掌原则地反其道而行的调整，真令人大开眼界，叹为观止。同时也为我这两个月以来一直摆不到位感到释怀，因为这么大胆果绝的判断以及细致的微调，绝对不是我这样的初心者可达成，证明家访指导的必要性。老师一行人家访结束离开之后，我再拿出熟悉的CD出来聆听，人声不会再四处飘了，音箱的形体不复存在，乐器位置明显，大场面的编制也不显凌乱。突然灵机一动，把以前听得心浮气燥，听不下去的音乐再拿出来听，慢慢的，听到嘴角不禁往上扬，透过音响的忠实回放，重新认识这些作品想要传达的讯息，而我以前都接收不到。由这次的家访当中，不只看到十八掌空手调音法的奥妙，也亲身体会到＂音响是手段，音乐是目的＂的真缔。」

非常传真传神的心得分享，上过摆位课不一定马上可以解决每个个案的问题，但一定能够判断一个系统的对错，可以减少音响轮回，可以不受催眠误导。看不对的书，听不对的演讲，可能一招就让你毙「命」（钱是命根子），来听我们的课，保证让你学到音响经济学，花多少钱必定有足够的回馈，最重要的是听到平衡平顺不失真不扭曲的音乐与音响！